top of page

Команда школьников 32 гимназии заняла II место в категории «Траектория», I открытого турнира по робо

  • Фото автора: Draganov
    Draganov
  • 13 мая 2015 г.
  • 1 мин. чтения


7 мая 2015 г. в 10 лицее г. Советска состоялся I муниципальный открытый турнир по робототехнике «Живая сталь-2015» среди учащихся общеобразовательных учреждений. На турнир приехало более 60 команд из различных муниципалитетов Калининградской области.

Наша команда заняла вторе место в категории «Траектория», старшая группа. Состав команды: Артём Д., Ефим П., тренер – учитель информатики гимназии №32, педагог МАУДО ДЮЦ "На Молодежной" Андрей Драганов.

Борьба была очень напряженной. В числе наших соперников были давние конкуренты из 23 лицея г. Калининграда. Но неожиданной помехой оказалось солнце! Когда оно выходило, роботы у всех команд «сходили с ума». Поэтому, по решению судей, было проведено не 2, а 3 заезда. В результате 3 команды оказались на первом месте. Было принято решение провести


дополнительный финальный заезд. Наш робот выполнил то же количество элементов, что и робот конкурентов, но проиграл по времени. Не у одной из команд робот не захотел двигаться по инверсной линии. Хочется отметить, что в принципе ребята освоили этот элемент и запрограммировали робота на его выполнение. На других соревнованиях робот ребят успешно выполнял этот элемент. Причина, по которой робот не справился с задачей, осталась для нас загадкой. Особый интерес у всех ребят вызвала категория «Сумо на управлении». Это были настоящие «Бои без правил». Тут случались чудеса. Например, робот, весивший в несколько раз меньше конкурента смог выиграть у него несколько боев! Удивлению и восторгу зрителей не было предела! К сожалению, нам не было временем наблюдать все соревнования. Но Вы можете посмотреть этот интересный момент (см видео).

Пожелаем ребятам удачи и выхода на всероссийский уровень.


Тренер команды Андрей Драганов



 
 
 

Comments


Недавние посты

Драганов А.В. Калининград

  • Grey Vkontakte Icon
  • Grey Twitter Icon
bottom of page